取組評価方法

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「ケアマインド」を併せもった医療人教育の取組についての評価

2006年に設立された教育研究開発センター(→内容にリンク)に教育評価部会を設置、第三者評価を取り入れるために学外委員も加えて、討議を行っています。

これまで、医療問題ロールプレイ・緩和ケア実習について、学生にアンケートを実施した結果、取り組みの有用性は高く評価されています。

医療問題ロールプレイ・緩和ケア実習アンケート結果

アンケート結果